障害のある社員は資源回収車両に同乗し、指定の市・区に定期巡回を行い、作業助手として積載作業を担当している。回収資源の種類は瓶・缶・ペット・新聞など紙類・プラスチック製容器包装などで種類により作業手順は異なる。回収時の安全を優先確保のため、回収に携わる作業者は、トラックの荷台には乗せない、パッカー車への投入では、破裂物混入の恐れから、障害のある社員には投入させないなどの安全対策を行っている。
　帰社後、回収物は種類ごとに異なる手順で処理される。ガラス瓶は、リターナル瓶の抽出を行い、次に瓶の中の異物混入除去を行い、次に色分別を行っている。缶は、鉄とアルミを磁気選別機械のコンベアにより分別した後、プレス加工しブロックにして積載場に積上げ作業を行う。ペットボトルについては、キャップを除去し、白カレットを取り、フィルム剥がし、圧縮プレスを行い、ストレッチフィルムで包装し積上げ作業を行う。回収資源の多くは、ベルトコンベアに載せ替え、手作業による流れ作業を行うが、この作業は、スピードが求められるために、瞬間的な感知能力の高さと根気を必要とする作業となる。そのため、資源の種類による作業手順は細部が異なる。作業手順の指導を行う現場の指導担当者も障害のある社員個々の得手不得手を把握した上で、それぞれに適した作業を見極めることが重要な業務となっている。社内作業でも安全対応の教育がなされており、機械の始動時には毎回確認を行うように指導されている。そのほかにも、各市から委託されている回収箱の洗浄作業も行ない、新しく導入したスプレー缶の噴射口脱着装置など自動化された機器を使用し、スプレーアルミ缶の分別取扱い作業も障害のある社員が行っている。
 
　　　　　

　　　　　　　　　　　株式会社中西の障がいをもつ社員の状況
（平成30年度障害者職業生活相談員資格認定講習会　講師（株式会社中西）資料より）

（1） 株式会社中西について
　笠原社長によると、同友会が会員企業に行った障害者雇用に関するアンケートでは約200社が障害者雇用を考えているとのことで、雇用の動機は様々であろうが、どの経営者も採用した障害のある社員の継続雇用が課題であろうと話された。笠原所長の経験では、採用した人を気長に育てることができる企業風土が必要であること、そして、就職を希望する障害者と企業を的確、かつ効率的に結ぶコーディネーターが必要であり、期待したいとも話された。
　最後に、同社では今後も障害者雇用を進めることを考えており、そのための新規事業を開拓中とのことであった。今回の取材では同社専務の中西さんに障害のある社員が働いている現場を案内いただき、お話もお聞きしたが、社をあげて障害者雇用に取り組んでいるとのことで、令和3年4月からも新たに2名の障害のある方の入社が決まっているとのことで、同社の積極的な姿勢をうかがうことができた。
 

　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　  　    　   　株式会社中西の専務取締役 中西 隆さん

（2） 専門学校について
　中西先生によると、専門学校の生徒の中にも障害のある方がいて、そうした方が徐々に増加している。障害は発達障害が中心であり、障害者手帳のある方もあればない方もあるなど様であるが、専門学校側の障害に応じた教育や就労支援のノウハウや人材にはまだ不十分なところがあるとのことである。また、そうした生徒を採用しようとする企業が求める能力などと、実際の生徒の力や専門学校側の意識とはギャップがあるとのことである。
　筆者が本事例を通じて感じるのは、中西先生の取組はギャップを埋めるものであり、相当の実績をあげているものということである。
　現在、中西先生は、誰もが容易に利用できる専門学校における障害のある生徒の教育指導指針が必要と考え、校長の賛同もあり、障害のある生徒なども利用しやすい特別のコースを新設するなど、あらたな取組を始めている。また、特例会社デンソー太陽の協力を得て障害者能力の評価の数値化する試みを始めるなど、さまざまな取組を行っている。
取材の最後に中西先生は、私学である専門学校が障害者に特化した教育、支援を行うには、担当する人材の育成などに対する何らかの公的な支援制度の必要性を強く話されていた。