募集・採用時の合理的配慮

面接の際にできるだけ移動が少なくてすむようにすること

面接場所を車イスでも問題のない施設でおこなった。

その他の配慮

面接時に面接担当者が施設内を案内、車イスでの移動および勤務場所となる図書室内の動作を確認した。

採用後の合理的配慮

業務指導や相談に関し、担当者を定めること

主な担当者は法人事務局長と事務局職員。
業務指示書を渡し、仕事の優先順位、作業内容、締切、申し送りに加え、本人からの質問や困った事等を記入してもらい、業務への理解と意思疎通を図っている。また、週1回30分程度のミーティングをおこない、事業内容についての勉強や意見交換をおこないコミュニケーションを図っている。

移動の支障となるものを通路に置かない、机の配置や打合せ場所を工夫する等により職場内での移動の負担を軽減すること

図書室業務のほか総務事務、他部門のデータ入力・資料作成をおこなっている。これらの作業にて起こる個人情報の取扱いに関して、本人への指導と鍵付脇机を新しく用意し、離席退社時には鍵をかけるよう徹底している。これにより、ひとつの場所で作業をおこなえるようにした。

机の高さを調節すること等作業を可能にする工夫を行うこと

学校内で移動しなくてよいようにバリアフリーのある程度整った建物で勤務。また勤務場所の図書室の机は通常より高くなっており車イスでの作業に問題なく、図書室以外の業務についてもその机でおこなうようにしている。

出退勤時刻・休暇・休憩に関し、通院・体調に配慮すること

水分補給等の休憩時、車イス使用のため簡単に移動することが厳しく、図書室内でカウンターを少し離れたところに水分補給できるスペースを確保した。

本人のプライバシーに配慮した上で、他の労働者に対し、障害の内容や必要な配慮等を説明すること

勤務場所の図書室は飲食禁止だが、学生には先生等より状況を伝え、配慮への理解指導にあたっている。障害に配慮した作業環境をつくり、本人の能力を見てもらうことで他職員への理解を促している。